UFMS Participativa

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SECRETARIA DE APOIO À GRADUAÇÃO PARA FORTALECER AS COORDENAÇÕES DE CURSO

E Edelberto Pauli Junior  •  2024-11-18  •  1 comentário

Código da proposta: UFMS Participativa-2024-11-154

Com o fim dos departamentos na UFMS, o perfil do coordenador, eminentemente acadêmico, foi absorvido pela gestão administrativa. Esta duplicidade pode prejudicar o desempenho dos cursos

        Com a reformulação de seus estatutos, regulamentos e regimentos, em 2021, esperava-se que a UFMS modificasse a prática da duplicidade das coordenações, dando condições para que o coordenador cuidasse dos aspectos didático-pedagógicos do curso, além dos aspectos administrativos.  Porém, as atribuições do coordenador na UFMS só aumentaram com o fim dos departamentos. Por conta disso, atualmente, são poucos os docentes que se candidatam a vaga de coordenador.

Para discutir formas de melhorar o trabalho das coordenações, os coordenadores de cursos do CPAq propuseram a criação de uma Secretaria de Apoio à Graduação. Esta seria composta por servidores do quadro técnico da UFMS.

À Secretaria de Apoio à Graduação compete:

I - Encaminhar informes sobre a convocação de reuniões de competência dos cursos;

II – Alimentar e atualizar as páginas dos cursos de graduação no site da UFMS/CPAQ;

III – Solicitar a reabertura do Siscad para matrículas fora do prazo;

IV – Encaminhar e-mails, despachos e documentos afins, conforme demanda da coordenação;

V –  Elaborar as atas e lista de presença das reuniões pedagógicas;

VII – Elaborar as atas e lista de presença das reuniões da Comissão de Estágio (COE);

VIII – Divulgar os editais e monitorias de interesse dos acadêmicos e dos docentes nas páginas do CPAQ;

iX – Auxiliar a UAE/CPAQ a informar os discentes sobre os processos seletivos e os benefícios assistenciais da UFMS;

X – Levantar os dados da graduação no que se refere à taxa de ingresso pelos diferentes processos seletivos do curso, taxa de evasão, taxa de reprovação em disciplinas, taxa de diplomação, taxa de trancamentos;

XI – Organizar as pastas no drive das coordenações, com os documentos necessários para os processos de avaliação e recredenciamento dos cursos;

 

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